噴淚報導

神學報告今天終於發回來了。

貴教授一邊發報告一邊說〝這學期，研究報告寫得最好的人，是 silent Esther〞，班上女生不多，從來都不發言的應該是個韓國人，大家都在張望，嘖嘖稱奇。貴教授說過，85 分就是一個 grade A paper，我猜 Esther 同學應該拿到 90 分吧。大家查看著發回來的報告，貴教授認真地幫每個人都寫了一段評語。

然後我的報告突然放到我的桌上。

翻翻翻，貴教授改了一些文法一些敘述，我還用了一個他不太贊同的字〈的確不能在神學家面前亂用自己似懂非懂的詞〉，他打了個問號，然後在最後一頁，他打上分數：



我有點傻住了，等大家散的差不多了，拿著報告去問貴教授〝老師你有沒有弄錯什麼？〞貴教授看了一眼，然後說〝沒錯，這代表你寫的很好。〞我那個時候看起來一定很蠢，因為貴教授接著解釋〝班上有三個人拿這個成績，你是其中一個。其實這學期的報告，成績在 A, B, C 分佈平均，給分應該算是相當合理。〞

根本講不出話來所以我謝謝他，貴教授則給了我一個很有趣的笑容。我打電話給 whyzOO，一接通就噴淚。

〝我拿到這學期的第一個 A 了！〞


ps 平衡報導：這學期同一篇 paper 我還交給研究方法論的摩教授，很顯然摩教授認為我的寫作技巧很有問題：雖然他認可我的研究做的很好，但是他認為我邏輯不通、敘述不順、前言後語沒有關聯，給了我 90 分。貴教授同樣也說我的研究做的很好，同時我的格式完全正確，這一點對貴教授非常重要。所以我想這是出於他們的要求不同，有些事情努力就可以了，有些事情還是要靠神跡才行哪。